河南省高等职业教育公共外语教材建设研讨会在郑州召开

来自全省的高职院校教师参与研讨

　　5月20日，由河南省教育科学规划与评估院主办，上海外语教育出版社承办的“河南省高等职业教育公共外语教材建设研讨会”在郑州成功召开。来自全省十多所高职院校教学校长、二级学院领导、外语教学负责人参加了会议。

　　河南省教育科学规划与评估院副院长王身佩对参与教材编写教师提出三点希望和两个要求：一是体现创新精神。不断开拓新的编写思路和方法，能够引导学生自主思考和创新实践，培养学生的创新精神和实践能力。二是突出课程特色。教材编写要根据英语学科特点，突出课程特色，使教材更具针对性和实用性。三是做到易教易学。教材是最重要的教学资源，如何能更好地调动学生的学习兴趣，做到易教易学，是英语教材建设的一个重点。四是教材编写应当严把意识形态安全关，把立德树人放在首位，决不能等闲视之。五是不能出现常识性错误。教材编写、审核务必要严谨,确定相关知识的正确性,不能出现常识性错误等。

　　原开封大学外国语学院院长、原河南省高校专科英语教学委员会常务理事张九明副教授为大家做了题为“高职公共英语教材《俱进英语》编写说明”的主旨报告。分析解读了高职英语课程标准以及英语教材编写的理念与体例，强调了英语教材编写过程中课程思政元素的挖掘与融入等问题。

　　上海外语教育出版社河南教育发展中心主任蔡承浩博士表示，高职英语教材建设应严格落实国家课程标准，将党的二十大报告中的新思想、新观点、新论断，融入教材、融入课堂、融入实践，创建教学资源一体化设计，积极冲击“十四五”省级规划、国家级规划教材遴选。

　　本次研讨会从理论和实践维度深入探讨了如何推动我省高职英语教育质量内涵式发展这一重要问题，对推动新文科建设和新技术飞速发展的背景下高质量外语教材体系建设、促进外语教育发展有着重要意义。参会的外语教育和研究工作者纷纷表示继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，提高人才自主培养质量，积极承担起我省职业教育英语学科建设重任。