1、通览全卷，迅速摸透"题情"

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

2、答题顺序：从卷首依次开始

 通常来说，整套试卷的题目排布基本遵循由易到难的规律，因此，比较合理的答题方式是从试卷开头按顺序作答，先完成简单题目，再攻克复杂题目，最后集中精力应对难题。

有些考生倾向于从试卷末尾的难题入手，他们觉得自己能轻松应对前面的基础题，考试结果的好坏全取决于能否做好最后几道难题，还认为刚开始答题时头脑最清醒，先做难题的成功率更高、效果更好，试图通过攻克难题来确保整体发挥。这种思路表面上似乎合理，实际上并不妥当。

试卷末尾的题目难度通常较高，除了少数学习能力极强的学生，大多数考生都很难有把握做好这类题目。很可能会出现花费大量时间，却没能把难题圆满解答的情况。此时，考生的思路很容易被打乱，再加上大部分基础题还没动笔，难免会产生焦虑情绪，带着慌乱的心态去做前面的简单题，答题效果自然会大幅下降。不过，也不是非要死板地按顺序答题，即便试卷整体按先易后难排列，开头或中间部分出现难题也很常见。这就需要考生把握好答题节奏，遇到难题时适当灵活变通，先跳过难题去完成有把握的题目，才能尽可能拿到更多分数。

3、答题策略

     答题应遵循先易后难、先熟后生的原则。先着手简单题和熟悉的题目，再处理综合题与难题。要结合自身实际情况，果断跳过难以攻克的题目，按由易到难的顺序推进，这样能增强答题信心。但同时也需认真对待每一道题，追求答题效果，不可敷衍了事，更不能因遇到困难就退缩，以免影响答题状态。

      还要注意先小后大。小题通常信息少、运算量小，容易把握，不应轻易放弃，要争取在解答大题之前完成，为处理大题节省时间，营造从容的答题氛围。

      对于先局部后整体，面对确实无法整体解决的疑难问题，明智的做法是将其分解为多个子问题或步骤，先解决其中一部分，能推进到哪一步就做到哪一步，每完成一步都能获得相应分数。

4、学会分段得分

      考试阅卷通常采用 “分段评分” 或 “踩点给分” 的规则 —— 只要答到知识点就能得分，覆盖的知识点越多，获得的分数就越高。因此，面对难度较高的题目，运用 “分段得分” 的策略非常有效。

      对于自己会做的题目，关键要解决 “会做却做错、做对却不完整” 这一常见问题。在解答这类题目时，要格外注重表述的准确性、思考的全面性、书写的规范性以及语言的专业性，避免因细节疏漏被 “分段扣分”。

      要是遇到实在难以攻克的难题，一个巧妙的解题思路是把它拆解成一系列步骤或多个小问题，先解决自己能处理的部分，能推进多少就推进多少，能演算几步就写几步。尤其是那些解题逻辑清晰、方法相对固定的题目，每完成一个得分点的演算都能拿到相应分数，即便最终没能得出完整结论，也能收获大半分数，这就是常说的 “大题拿小分”，是很实用的技巧。

      解题过程中卡在某个过渡环节很常见。这时可以先假设中间结论成立，顺着这个思路往后推导，看看能否得出最终答案。如果推导不成立，说明当前思路有误，要及时调整方向；如果能得到预期结论，再回头集中精力解决卡壳的地方。若因考试时间紧张，来不及攻克卡壳环节，就把前面正确的步骤写清楚，接着标注 “若证实某步骤成立，后续可继续推导得出……”，一直写到试卷要求的结尾，这就是跳步解答。

      如果题目包含两问，第一问暂时没有思路，也可以把第一问的结论当作已知条件，先着手解答第二问，这同样属于跳步解答的范畴。

5、答题速度：以快为上

试卷题量多，考试时间有限，平均每题时间不多。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在短时间之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”，或“隐含失分”。

6、立足中下题目，力争高水平

平时做作业，都是按所有题目来完成的，但考试却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。

中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。

7、确保运算正确，立足一次性成功

无论什么考试都是限时限量的选拔性考试，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算（关键步骤，力求准确，宁慢勿快），立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，所以，在答卷时，要在以快为上的前提下，要稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次性成功，提高成功率。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确度不可兼得的话，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。

试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。

8、要学会“挤”分

考试试题是“题题设防，题题把关”，只有这样才达到区分的目的。另一方面试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会“挤”分。

挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其注意开头和结尾，文科一般都按要点给分。所以每一道题都认真思考，能做几步就做几步，高考是按步赋分，千万不能产生定势，考试试题为了达到理想的压分度，往往是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。因此考生在考试时，不急躁，不气馁，要学会用“挤”的办法提高自己的得分率。

9、检查的方法：顺手记下该检查的题号

      检查是答题过程中不可或缺的一环，但要注意，最忌讳的就是从头到尾逐题检查。因为考试剩余时间有限，快速浏览大量题目很难做到细致，此时若轻易修改答案，反而容易把原本做对的题目改错。

      正确的检查方式是只针对 “需要检查的题目”。判断一道题是否需要检查，最好在刚做完这道题时就确定，并在草稿纸上记下对应的题号。

      一份试卷中，需要检查的题目其实并不多。有经验的考生都清楚，答完题后面对的题目大致可分为四类：第一类是解题过程顺畅、自己完全有把握的，这类题无需检查；第二类是解题时不顺利，某一步骤或思路存在疑虑、需要进一步斟酌的，这类题才是重点检查对象；第三类是感觉有难度、暂时没理清思路而搁置的题目；第四类是完全不会做，即便再花时间也难有突破的，这类题不妨直接放弃，若为选择题，可凭经验选一个最可能正确的答案，无需再检查。另外，检查时首先要确认是否有漏答的题目，避免因疏忽丢分。

      除此之外，检查时仍需重新审题 —— 审题失误是考生最常出现的问题，二次审题能减少因理解偏差导致的错误。尤其要注意，不要轻易修改选择题答案：长时间答题后大脑已处于疲惫状态，用此时的判断力去否定答题时清醒状态下做出的选择，很可能把正确答案改错。

10、检查后的涂改方式要讲究

要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去，如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规矩是不能给分的。