职业面向

面向电子产品生产检验、电子产品工艺管理、电子设备安装维修等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识，具备电子电路分析、组装与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有分析电路并进行电工安装等操作的能力；

2.具有分析常见模拟电路与数字电路工作原理的能力；

3.具有熟练使用仪器仪表，识别、检测常用电子元器件的能力；

4.具有熟练使用常用电工电子工具的能力；

5.具有设计简单的印制电路板的能力；

6.具有识读电子整机原理图、印制电路板图、装配结构图和各种工艺文件的能力；

7.具有对简单电子设备、电子产品进行装配、调试、故障修复和检验的能力；

8.具有电子信息产品污染控制的理念和依法从事相关工作的能力；

9.具有良好的语言、文字表达和沟通能力，具有较强的集体意识和团队合作能力，具有互联网思维和信息技术应用能力；

10.具有终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、通信技术。

专业核心课程：计算机网络技术、电子电路测量、单片机原理及应用、程序设计基础、表面组装技术、传感器技术及应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行三层交换机虚拟局域网（VLAN）的实现、光控电子鸟电路、单片机交通信号灯、表面安装技术（SMT）、电容式传感器的位移特性等实训。在电子智能产品生产、测试、维护等企业进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：网络设备安装与维护、电子装联、智能终端产品调试与维修

接续专业举例

接续高职专科专业举例：电子信息工程技术、物联网应用技术、应用电子技术、电子产品制造技术、电子产品检测技术、智能产品开发与应用、智能光电技术应用、光电显示技术

接续高职本科专业举例：电子信息工程技术、物联网工程技术、柔性电子技术、光电信息工程技术

接续普通本科专业举例：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程